[[{"content_id":47614,"content_number":0,"portal_id":31,"lang_id":"fa","content_title":"اطلاعیه ثبت نام مدرسه زمستانی آموزش ریاضی","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"به اطلاع کلیه اعضاء هیئت علمی و مدرسان موظف دانشگاه فرهنگیان می رساند :\r\n\r\nمدیریت بالندگی حرفه ای دانشگاه فرهنگیان به سفارش و با میزبانی مدیریت همکاری های علمی و ارتباطات بین الملل دانشگاه فرهنگیان و همکاری کرسی یونسکو در دانشگاه فرهنگیان، و خانه ریاضیات اصفهان در راستای ارتقاء کیفیت تدریس– یادگیری در حوزه آموزش ریاضیات، فرصت بالندگی حرفه ای اعضای هیات علمی و مدرسان ریاضی موظف و حق التدریس دانشگاه فرهنگیان را تحت عنوان مدرسه زمستانی آموزش ریاضی برگزار می نماید.\r\n\r\nالف) اطلاعات کلی مدرسه زمستانی آموزش ریاضی\r\n\r\nزمان برگزاری : دوشنبه 26 بهمن الی چهارشنبه 28 بهمن 94 در تهران و شنبه 1 اسفند الی دوشنبه 3 اسفند 94 در اصفهان\r\n\r\nمکان برگزاری : در دو شهر تهران و اصفهان\r\n\r\nتوجه: متقاضیان حضور در این دوره آموزشی باید با توجه به وضعیت و شرایط مناسب خود یکی از دوره ها را انتخاب و در آن شرکت نمایند.\r\n\r\nهزینه شرکت در دوره: مجموع هزینه شرکت در دوره به ازای هر نفر جهت شرکت در دوره آموزشی بدون اسکان یک میلیون و پانصدهزار ریال و همراه با اسکان مبلغ دو میلیون ریال در نظر گرفته شده است.\r\n\r\nظرفیت دوره آموزشی : ظرفیت دوره آموزشی در هر یک از دو محل ذکرشده 30 نفر می باشد.\r\n\r\nب) نحوه ثبت نام و شرکت در دوره\r\n\r\n         اعضای هیات علمی و مدرسان موظف ریاضی علاقه مند، جهت شرکت در دوره، ابتدا می باید نسبت به ثبت نام از طریق لینک درج شده در انتهای متن اقدام نمایند و پس از تایید مدیریت بالندگی حرفه ای نسبت به پرداخت الکترونیکی هزینه اقدام نموده و کد پیگیری پرداخت الکترونیکی خود را تا زمان شرکت در دوره نزد خود نگهداری نمایند.\r\n\r\n         با توجه به محدودیت ظرفیت، اولویت با همکارانی است که زودتر ثبت نام نمایند.\r\n\r\nج) شرایط ثبت نام کنندگان\r\n\r\nشرکت کنندگان در این دوره باید دارای شرایط ذیل باشند:\r\n◾        عضو هیئت علمی (رسمی وزارت علوم یا رسمی داخلی)، مدرس موظف یا استاد حق التدریس دانشگاه فرهنگیان\r\n◾        مدرس دروس مرتبط با ریاضیات و فارغ التحصیل رشته های ریاضی و رشته های مرتبط (فیزیک، آمار و کامپیوتر)\r\n◾         تسلط در خواندن و درک مطلب به زبان انگلیسی\r\n◾         همراه داشتن لپ تاپ در مدت حضور در دوره  همراه با  نصب نرم افزارهای  LOGO, GEOGEBRA, CABRI\r\n◾       همراه داشتن ماشین حساب (ترجیحا گرافیکی) در صورت امکان\r\n◾        دریافت و مطالعه مقالات انگلیسی ذیل :\r\n\r\n   - Gueudet, G., & Trouche, L. (2012), Teachers’ work with resources:   documentation geneses and professional geneses, in G. Gueudet, B. Pepin, &\r\n\r\n   L. Trouche (eds.), From Text to ‘Lived’ Resources: Mathematics Curriculum\r\n\r\n   Materials and Teacher Development, 23-41, NY: Springer.\r\n\r\n   https:\/\/www.academia.edu\/5025140\/Teachers_work_with_resources_documentation_geneses_and_professional_geneses\r\n    - Trouche, L., & Drijvers, P. (2010), Handheld technology for   mathematics education, flashback to the future, ZDM, The International   Journal on Mathematics Education, 42(7), 667-681\r\n\r\n   https:\/\/www.academia.edu\/664507\/Handheld_technology_for_mathematics_education_flashback_to_the_future\r\n    - Trouche, L., Drijvers, P., Gueudet, G., & Sacristan, A. I. (2013),   Technology-Driven Developments and Policy Implications for Mathematic   Education, in A.J. Bishop, M.A. Clements, C. Keitel, J. Kilpatrick,    & F.K.S. Leung (eds.), Third International Handbook of Mathematics   Education 753-790, Springer.\r\n\r\n  https:\/\/www.academia.edu\/2744356\/Technology Driven Developments_and_Policy_Implications_for_Mathematics_Education\r\n\r\n\r\n   - Guin, D., & Trouche, L. (1999), The Complex Process of Converting   Tools into Mathematical Instruments. The Case of Calculators, The   International Journal of Computers for Mathematical Learning, 3(3), 195-227\r\n    https:\/\/www.academia.edu\/692736\/The_Complex_Process_of_Converting_Tools_into_Mathematical_Instruments._The_Case_of_Calculators\r\n\r\nOther documents on this  professional webpage:\r\n\r\nhttps:\/\/ens-lyon.academia.edu\/LucTrouche\r\n\r\n \r\n\r\n \r\n\r\nد) نحوه ارزیابی و صدور گواهینامه\r\n\r\n          در صورت رعایت سه معیار زیر، به شرکت کنندگان گواهینامه صلاحیت حرفه ای داده می شود:\r\n\r\n         - حضور کامل در تمامی جلسات دوره\r\n\r\n         - مشارکت فعالانه مستمر در فعالیت های یادگیری\r\n\r\n         - موفقیت در آزمون پایانی\/ ارائه برونداد تعین شده\r\n\r\n       به افرادی که موفق به دریافت گواهینامه صلاحیت حرفه ای نشوند، در صورت حضور فعال در طول دوره گواهی شرکت در دوره اعطا می گردد.\r\n\r\nیادآوری:\r\n\r\nاعضای هیات علمی و مدرسان موظفی که نسبت به ثبت نام در دوره اقدام می نمایند لازم است واجد شرایط فوق بوده و دارای انگیزه کافی جهت مشارکت فعال در دوره باشند. لازم به ذکر است که ثبت نام در مرحله اول به معنای ثبت نام نهایی نیست و متقاضیان پس از تایید مدیریت بالندگی حرفه ای نسبت به پرداخت الکترونیکی هزینه دوره و ثبت نام نهایی اقدام خواهند نمود.\r\n\r\n\r\nلینک ثبت نام\r\n\r\n \r\n\r\nاطلاعیه ثبت نام مدرسه زمستانی آموزش ریاضی\r\n\r\nدانشگاه فرهنگیان\r\n\r\n معاونت نظارت و ارزیابی و تضمین کیفیت\r\n\r\nمدیریت بالندگی حرفه ای\r\n\r\n ","content_html":"

به اطلاع کلیه اعضاء هیئت علمی و مدرسان موظف دانشگاه فرهنگیان می رساند :<\/p>\n\n

مدیریت بالندگی حرفه ای دانشگاه فرهنگیان به سفارش و با میزبانی مدیریت همکاری های علمی و ارتباطات بین الملل دانشگاه فرهنگیان و همکاری کرسی یونسکو در دانشگاه فرهنگیان، و خانه ریاضیات اصفهان در راستای ارتقاء کیفیت تدریس– یادگیری در حوزه آموزش ریاضیات، فرصت بالندگی حرفه ای اعضای هیات علمی و مدرسان ریاضی موظف و حق التدریس دانشگاه فرهنگیان را تحت عنوان مدرسه زمستانی آموزش ریاضی برگزار می نماید.<\/p>\n\n

الف) اطلاعات کلی مدرسه زمستانی آموزش ریاضی<\/p>\n\n

زمان برگزاری : دوشنبه 26 بهمن الی چهارشنبه 28 بهمن 94 در تهران و شنبه 1 اسفند الی دوشنبه 3 اسفند 94 در اصفهان<\/p>\n\n

مکان برگزاری : در دو شهر تهران و اصفهان<\/p>\n\n

توجه: متقاضیان حضور در این دوره آموزشی باید با توجه به وضعیت و شرایط مناسب خود یکی از دوره ها را انتخاب و در آن شرکت نمایند.<\/p>\n\n

هزینه شرکت در دوره: مجموع هزینه شرکت در دوره به ازای هر نفر جهت شرکت در دوره آموزشی بدون اسکان یک میلیون و پانصدهزار ریال و همراه با اسکان مبلغ دو میلیون ریال در نظر گرفته شده است.<\/p>\n\n

ظرفیت دوره آموزشی : ظرفیت دوره آموزشی در هر یک از دو محل ذکرشده 30 نفر می باشد.<\/p>\n\n

ب) نحوه ثبت نام و شرکت در دوره<\/p>\n\n

         اعضای هیات علمی و مدرسان موظف ریاضی علاقه مند، جهت شرکت در دوره، ابتدا می باید نسبت به ثبت نام از طریق لینک درج شده در انتهای متن اقدام نمایند و پس از تایید مدیریت بالندگی حرفه ای نسبت به پرداخت الکترونیکی هزینه اقدام نموده و کد پیگیری پرداخت الکترونیکی خود را تا زمان شرکت در دوره نزد خود نگهداری نمایند.<\/p>\n\n

         با توجه به محدودیت ظرفیت، اولویت با همکارانی است که زودتر ثبت نام نمایند.<\/p>\n\n

ج) شرایط ثبت نام کنندگان<\/p>\n\n

شرکت کنندگان در این دوره باید دارای شرایط ذیل باشند:
\n◾        عضو هیئت علمی (رسمی وزارت علوم یا رسمی داخلی)، مدرس موظف یا استاد حق التدریس دانشگاه فرهنگیان
\n◾        مدرس دروس مرتبط با ریاضیات و فارغ التحصیل رشته های ریاضی و رشته های مرتبط (فیزیک، آمار و کامپیوتر)
\n◾         تسلط در خواندن و درک مطلب به زبان انگلیسی
\n◾         همراه داشتن لپ تاپ در مدت حضور در دوره  همراه با  نصب نرم افزارهای  LOGO, GEOGEBRA, CABRI
\n◾       همراه داشتن ماشین حساب (ترجیحا گرافیکی) در صورت امکان
\n◾        دریافت و مطالعه مقالات انگلیسی ذیل :<\/p>\n\n

   - Gueudet, G., & Trouche, L. (2012), Teachers’ work with resources:   documentation geneses and professional geneses, in G. Gueudet, B. Pepin, &<\/p>\n\n

   L. Trouche (eds.), From Text to ‘Lived’ Resources: Mathematics Curriculum<\/p>\n\n

   Materials and Teacher Development, 23-41, NY: Springer.<\/p>\n\n

   https:\/\/www.academia.edu\/5025140\/Teachers_work_with_resources_documentation_geneses_and_professional_geneses<\/a>
\n    - Trouche, L., & Drijvers, P. (2010), Handheld technology for   mathematics education, flashback to the future, ZDM, The International   Journal on Mathematics Education, 42(7), 667-681<\/p>\n\n

   https:\/\/www.academia.edu\/664507\/Handheld_technology_for_mathematics_education_flashback_to_the_future<\/a>
\n    - Trouche, L., Drijvers, P., Gueudet, G., & Sacristan, A. I. (2013),   Technology-Driven Developments and Policy Implications for Mathematic   Education, in A.J. Bishop, M.A. Clements, C. Keitel, J. Kilpatrick,    & F.K.S. Leung (eds.), Third International Handbook of Mathematics   Education 753-790, Springer.<\/p>\n\n

  https:\/\/www.academia.edu\/2744356\/Technology<\/a> Driven Developments_and_Policy_Implications_for_Mathematics_Education<\/p>\n\n


\n   - Guin, D., & Trouche, L. (1999), The Complex Process of Converting   Tools into Mathematical Instruments. The Case of Calculators, The   International Journal of Computers for Mathematical Learning, 3(3), 195-227
\n    https:\/\/www.academia.edu\/692736\/The_Complex_Process_of_Converting_Tools_into_Mathematical_Instruments._The_Case_of_Calculators<\/a><\/p>\n\n

Other documents on this  professional webpage:<\/p>\n\n

https:\/\/ens-lyon.academia.edu\/LucTrouche<\/a><\/p>\n\n

 <\/p>\n\n

 <\/p>\n\n

د) نحوه ارزیابی و صدور گواهینامه<\/p>\n\n

          در صورت رعایت سه معیار زیر، به شرکت کنندگان گواهینامه صلاحیت حرفه ای داده می شود:<\/p>\n\n

         - حضور کامل در تمامی جلسات دوره<\/p>\n\n

         - مشارکت فعالانه مستمر در فعالیت های یادگیری<\/p>\n\n

         - موفقیت در آزمون پایانی\/ ارائه برونداد تعین شده<\/p>\n\n

       به افرادی که موفق به دریافت گواهینامه صلاحیت حرفه ای نشوند، در صورت حضور فعال در طول دوره گواهی شرکت در دوره اعطا می گردد.<\/p>\n\n

یادآوری:<\/p>\n\n

اعضای هیات علمی و مدرسان موظفی که نسبت به ثبت نام در دوره اقدام می نمایند لازم است واجد شرایط فوق بوده و دارای انگیزه کافی جهت مشارکت فعال در دوره باشند. لازم به ذکر است که ثبت نام در مرحله اول به معنای ثبت نام نهایی نیست و متقاضیان پس از تایید مدیریت بالندگی حرفه ای نسبت به پرداخت الکترونیکی هزینه دوره و ثبت نام نهایی اقدام خواهند نمود.<\/p>\n\n


\nلینک ثبت نام<\/p>\n\n

 <\/p>\n\n

اطلاعیه ثبت نام مدرسه زمستانی آموزش ریاضی<\/p>\n\n

دانشگاه فرهنگیان<\/p>\n\n

 معاونت نظارت و ارزیابی و تضمین کیفیت<\/p>\n\n

مدیریت بالندگی حرفه ای<\/p>\n\n

 <\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2016-02-16 14:23:00","content_date_event":"2016-02-16 14:23:00","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2016-02-16 14:28:27","content_date_register":"2016-02-16 14:28:27","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":97,"eid":0,"attach_title":null,"attaches":[{"sizes":{"150":".\/file\/31\/attach\/197001\/attach.png","300":".\/file\/31\/attach\/197001\/attach.png","400":".\/file\/31\/attach\/197001\/attach.png","600":".\/file\/31\/attach\/197001\/attach.png","900":".\/file\/31\/attach\/197001\/attach.png","1200":".\/file\/31\/attach\/197001\/attach.png"}}]}]]